Rozlišení tvarů přivést a přivézt se v české gramatice řídí způsobem pohybu a prostředkem dopravy: tvar přivést (s písmenem S) volíme pro pohyb po vlastních nohou nebo přenesené abstraktní vedení (od slovesa vést / vodit – např. přivést děti za ruku, přivést psa na vodítku, přivést firmu k zisku). Tvar přivézt (s písmenem Z) používáme … Číst dál

Jediným pravopisně správným zápisem v českém jazyce je vzpomněl (případně vzpomněla, vzpomnělo, vzpomněli, vzpomněly) s písmennou skupinou -MNĚ-. Zápis „vzpoměl“ je závažnou pravopisnou chybou, která vzniká pod vlivem zjednodušené mluvené výslovnosti. Písmeno N v kořeni slova zachováváme, protože vychází z dokonavého infinitivu vzpomenout a příbuzných slov připomenout, zapomenout a pomněnka. Pravopisná dvojice vzpomněl, nebo vzpoměl … Číst dál

Jediným spisovným tvarem v současném českém jazyce je zpracovat s předponou Z-. Podoba „spracovat“ se v češtině nepoužívá a představuje hrubou pravopisnou chybu. Předpona Z- vyjadřuje dokončení děje, změnu stavu a vytvoření výsledného produktu z výchozího materiálu (např. zpracovat suroviny na výrobky, zpracovat téma referátu, zpracovat těsto). Hledáte ucelený a přehledný pracovní list na téma … Číst dál

Slovo uzemnění se v českém jazyce píše s dvěma N (-nn-). Jde o podstatné jméno slovesné odvozené od slovesa uzemnit, které vzniklo z přídavného jména zemní (s kořenem zem- a příponou -ný). Skloňuje se podle měkkého vzoru stavení (střední rod). Ve věcném významu označuje vodivé spojení elektrického zařízení se zemí pro zajištění bezpečnosti, v psychologii … Číst dál

Jediným pravopisně správným tvarem je v českém jazyce vzpomněl (případně vzpomněla, vzpomnělo, vzpomněli, vzpomněly) s písmennou skupinou -MNĚ-. Varianta „vzpoměl“ je hrubou pravopisnou chybou. Správné psaní odůvodňujeme základovým tvarem dokonavého slovesa vzpomenout a příbuznými slovy se zachovaným kořenem -pomn- / -pomen- (např. připomenout → vzpomněl, pomněnka, zapomněl, pamatovat). Pravopis slov se skupinami MĚ a MNĚ … Číst dál

Základní pravidlo pro volbu mezi slovy přivést a přivézt spočívá v pohybovém mechanismu a způsobu dopravy: tvar přivést (s písmenem S) se píše tehdy, když někoho nebo něco vedeme pěšky či abstraktně usměrňujeme (od slovesa vodit / vést – např. přivést psa, přivést kamaráda na oslavu, přivést k rozumu). Tvar přivézt (s písmenem Z) používáme, … Číst dál

Nejčastějšími odpověďmi na křížovkářskou legendu básnické příslovce místa jsou v českých křížovkách výrazy: ONDE (4 písmena), SEMO (4 písmena), TAMO (4 písmena), VŮKOL (5 písmen), ZDEŇ (4 písmena), ONDY (4 písmena) a KDES (4 písmena). V literárním kontextu a starší české poezii vyjadřují polohu či směr archaickým způsobem (např. onde = tam, na onom místě; … Číst dál

Tato prezentace a přehled administrativního (úředního) stylu poskytuje žákům, studentům i odborné veřejnosti kompletní vhled do zásad úřední komunikace podle platné normy ČSN 01 6910. Rozebírá základní slohové útvary (žádost, strukturovaný životopis, úřední dopis, plná moc, objednávka, protokol), typické jazykové prostředky (termíny, administrativismy, pasivum) i nejčastější formální a pravopisné chyby. Administrativní styl je specifický tím, … Číst dál

Podstatné jméno současnost označuje v českém jazyce dobu, která právě probíhá (dnešek, nynější dobu, přítomnost), nebo vlastnost toho, co se děje ve stejný čas (souběžnost, synchronnost). Píše se s předponou sou- a kořenem -čas- s příponami -n-ost (vyslovujeme [současnost], nikoli *součastnost). Skloňuje se podle měkkého ženského vzoru kost (bez současnosti, k současnosti, o současnosti, se … Číst dál

Toto procvičování funkčních stylů českého jazyka je určeno pro žáky 2. stupně ZŠ i středoškoláky připravující se na státní maturitu a přijímací zkoušky. Nabízí systematický přehled 6 základních stylů (prostěsdělovací, odborný, administrativní, publicistický, umělecký a řečnický), jejich typických jazykových prostředků a slohových útvarů, rozsáhlý test určování stylů podle ukázek a podrobný klíč s vysvětlením. Stylistika … Číst dál